Mit den Fortschritten in der Fertigungstechnologie muss auch die Ausbildung in der Fertigung Schritt halten

In der verarbeitenden Industrie herrscht ein Arbeitskräftemangel, der voraussichtlich auch in Zukunft anhalten wird. Bis 2030 werden 2,1 Millionen qualifizierte Arbeitsplätze unbesetzt bleiben, was Opportunitätskosten von 1 Billion Dollar pro Jahr bedeutet. In einer Welt nach der Pandemie, in der die Arbeitslosenquote in praktisch allen Sektoren sinkt, zeichnet die anhaltende Schwierigkeit, offene Stellen zu besetzen, ein düsteres Bild für die Hersteller: Amerika fehlt es an den entscheidenden Humanressourcen, die die Innovation vorantreiben, und nicht genügend ungelernte Arbeitskräfte sind bereit, diese entscheidenden Fähigkeiten zu erlernen.

In einer Umfrage von Nuts, Bolts & Thingamajigs (NBT), The Foundation of the Fabricators & Manufacturers Association, International, zeigten erstaunliche 52% der befragten Teenager kein geringes Interesse an einer Karriere in der Fertigung. Weitere 21% sind unschlüssig, was die Herstellung als Berufswahl angeht. Auf die Frage nach den Gründen für ihre Entscheidung gaben 61% der Jugendlichen an, dass das Bedürfnis nach einer beruflichen Karriere das Haupthindernis für die Entscheidung für eine Karriere im verarbeitenden Gewerbe ist, gefolgt von der Bezahlung (17%) und der beruflichen Entwicklung (15%). Für diese Jugendlichen bietet eine Karriere im verarbeitenden Gewerbe weder gute Karriereperspektiven noch befriedigende Arbeitsbedingungen.

Diese Zahlen zeigen nicht nur ein generelles Desinteresse der Jugendlichen an Berufen im verarbeitenden Gewerbe, sondern auch eine anhaltende Fehleinschätzung des verarbeitenden Gewerbes als Ganzes. Während sich die Fertigungsindustrie in den letzten zehn Jahren durch die Einführung digitaler Werkzeuge wie KI, Automatisierung und IIoT erheblich gewandelt hat, leidet sie immer noch unter dem Stigma, ein arbeitsintensiver, ungelernter Bereich zu sein. Eine Umfrage von Deloitte aus dem Jahr 2015 ergab, dass die meisten Amerikaner der Meinung sind, dass das verarbeitende Gewerbe in den USA schwächer wird, und dass viele amerikanische Bürger ihre Kinder von einer Karriere in der verarbeitenden Industrie abhalten, um sich für andere Branchen zu entscheiden, die sie als stabiler ansehen.

Mit dem Generationswechsel, der sich langsam aber sicher vollzieht, wird auch die Kluft im Bewusstsein größer. Die Babyboomer wissen sehr wohl, wie wichtig die verarbeitende Industrie ist und wie sie zu einem Wettbewerbsvorteil der USA wurde, aber Millennials und Gen Z teilen dieses Bewusstsein möglicherweise nicht. Im Vergleich zu den Babyboomern, die lange Zeit die Hauptbelegschaft im verarbeitenden Gewerbe waren, geht es den jüngeren Arbeitnehmern eher darum, in ihrer täglichen Arbeit einen Sinn und Werte zu finden, als um finanzielle Stabilität und Arbeitsplatzsicherheit. Der Kern dieses Desinteresses liegt in der Tat in der Überzeugung, dass die Produktion nicht lohnend und erfüllend ist.

Die Qualifikationslücke vergrößert sich, da das Bildungswesen weiterhin hinter den technologischen Fortschritten in der Fertigung zurückbleibt. Während die Fertigung in das Zeitalter der digitale Transformation vorgestoßen ist, steckt die Ausbildung in der Fertigung noch im Industriezeitalter fest. Die meisten Dinge werden anhand von Lehrbüchern gelehrt, die einfach nicht mit den Veränderungen Schritt halten können, die sich stündlich in den Betrieben vollziehen.

Um das Interesse an einer Karriere in der Fertigung zu wecken und den Arbeitskräftemangel in der Fertigung ein für alle Mal zu beheben, muss die Ausbildung in der Fertigung sowohl ein besseres, aktuelleres Bild des Fertigungssektors als auch mehr Einblicke in die Branche als Ganzes bieten.

Zum Image: Das Stigma, dass die verarbeitende Industrie als ungelernter Beruf mit geringen Aussichten gilt, zu durchbrechen, ist der Schlüssel, um die öffentliche Wahrnehmung der Branche zu verändern. Da die Automatisierung in der Fertigung immer weiter voranschreitet, werden die Arbeitnehmer nicht weniger, sondern mehr wert sein. Die Hersteller brauchen jetzt Arbeitskräfte, die mit den Maschinen harmonieren und sie nutzen können, um die Effizienz und Produktivität zu verbessern. Der Einsatz von Technologie eröffnet neue Möglichkeiten für die Weiterbildung von Arbeitnehmern in der Fertigung.

In der Deloitte-Studie 2018 über die Weiterbildung in der verarbeitenden Industrie gaben 50 % der Hersteller an, dass sie die Automatisierung eingeführt haben und die wichtigste Fähigkeit für ihre Mitarbeiter kritisches Denken ist. Die Burning-Glass-Daten von Emsi zeigen, dass die Nachfrage nach Managern mit Kenntnissen in aufstrebenden Technologien in der verarbeitenden Industrie im Durchschnitt um 126% gestiegen ist, viel schneller als der durchschnittliche Anstieg von 72% für alle Arbeitsplätze in der verarbeitenden Industrie in diesem Zeitraum. 75 % der Hersteller in der gleichen Umfrage gaben an, dass Qualifizierung und Umschulung der wichtigste Faktor für den Erfolg im nächsten Jahrzehnt sind. Die Hersteller brauchen Arbeitnehmer mit fortgeschrittenen Fähigkeiten und sind bereit, in die Entwicklung dieser Fähigkeiten bei jüngeren Arbeitnehmern zu investieren.

Über die Exposition: Die Fertigungsindustrie als Ganzes kennenzulernen bedeutet, aus dem Klassenzimmer herauszukommen und aus der Erfahrung zu lernen, anstatt aus Lehrbüchern. Die Arbeit in der Fertigung ist nicht mehr langweilig und stumpfsinnig - die Mitarbeiter an der Front sind heute mit Technologien ausgestattet, die es ihnen ermöglichen, sich an der Problemlösung und am Entscheidungsprozess zu beteiligen und die Produktionslinie maßgeblich zu beeinflussen. Um die Arbeit gut zu erledigen, ist jetzt mehr als nur Fleiß gefragt. Die Mitarbeiter setzen täglich ihre Kreativität und ihr innovatives Denken ein, um schwierige Probleme zu lösen und kontinuierliche Verbesserungen in der Produktion voranzutreiben.

Die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und Herstellern bietet eine gute Gelegenheit für Studenten, die Fertigung aus erster Hand zu erleben und sich anhand von realen Beobachtungen eine eigene Meinung über die Branche zu bilden. Nach Angaben der Manufacturing Institutes waren 84 Prozent der Studenten, die an MFG Day-Veranstaltungen von Fertigungsunternehmen teilgenommen haben, "mehr davon überzeugt, dass die Fertigung interessante und lohnende Karrieren bietet." 71 Prozent der Studenten gaben an, dass sie "nach dem Besuch einer Veranstaltung eher bereit waren, Freunden, Familie, Eltern oder Kollegen von der Fertigung zu erzählen." 64 Prozent der Studenten gaben an, dass sie "stärker motiviert sind, eine Karriere in der Fertigung anzustreben". Der Kontakt mit dem wirklichen Leben ist mehr als überzeugend. Es inspiriert die nächste Generation von Schöpfern.

Während sich die Fertigung über digitale Transformation weiterentwickelt, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Arbeitskräfte das wichtigste Kapital bleiben. Um sich nachhaltig zu entwickeln, muss die nächste Generation von Arbeitskräften ausgebildet und inspiriert werden, um zu entwerfen, zu bauen und zu innovieren. Das verarbeitende Gewerbe durchläuft einen entscheidenden Wandel, um für eine jüngere Generation von Arbeitnehmern bereit zu sein, die digital natives sind und voller Kreativität stecken. Jetzt ist es an der Zeit, ihnen etwas Wichtiges mitzuteilen: Wir sind bereit, ihnen zu helfen, eine lohnende Karriere aufzubauen.