Donner à la prochaine génération d'ingénieurs les moyens d'agir
Préparez vos étudiants aux meilleurs emplois dans le domaine des opérations en intégrant l'absence de code dans votre programme d'études. La plateforme Tulip est gratuite pour les professeurs et les étudiants.
Révolutionner l'éducation pour les opérations modernes
De nouveaux problèmes nécessitent de nouvelles approches. Les étudiants obtiennent leur diplôme dans un environnement opérationnel différent de celui décrit dans leurs manuels. Les ingénieurs sont soumis à une pression intense pour obtenir des résultats dans un environnement dynamique. La prochaine décennie d'avantage concurrentiel dans l'industrie manufacturière ne viendra pas seulement de la technologie. Il viendra de l'investissement dans une main-d'œuvre capable d'exploiter la technologie pour résoudre les défis opérationnels les plus épineux.
Nous réunissons des universités et des entreprises avant-gardistes qui savent que le véritable changement commence par la main-d'œuvre. Nous travaillons avec nos partenaires à l'élaboration de programmes d'études de niveau universitaire, à la mise en place de formations en cours d'emploi et à la constitution de viviers de talents. Ensemble, en tant qu'écosystème, nous veillerons à ce que notre main-d'œuvre actuelle et future soit prête à prospérer dans ce secteur fondamental.
Redéfinir ce que signifie étudier les opérations et l'ingénierie
Tulip pour les étudiants et les éducateurs
Préparez les étudiants à travailler pour les plus grands fabricants mondiaux. Formez à des compétences très demandées et hautement transférables. Maintenez votre programme de recherche à la pointe du progrès.
Les partenaires ont accès gratuitement aux ressources de Tulip.
Bénéficiez d'un accès illimité à la plateforme Tulip , à l'Université et à la Bibliothèque, et obtenez le soutien de la Communauté Tulip .
Transformer la main-d'œuvre en améliorant les compétences et en les renouvelant
Améliorez les compétences de votre personnel grâce à des ateliers et à des formations en libre-service. Connectez-vous avec les meilleures universités et attirez les étudiants des meilleurs programmes. Donnez à votre personnel les moyens d'agir grâce au programme d'études élaboré en collaboration avec les meilleures universités du monde.
Comment les partenaires éducatifs utilisent Tulip
Laboratoires d'apprentissage
Combler le fossé entre l'étudiant et l'ingénieur en permettant aux étudiants de résoudre des problèmes pratiques dans un espace physique.
Projets de semestre
Mettre en pratique les cours grâce à des projets d'excellence
Recherche
Tulip soutient les chercheurs en tant que partenaires industriels et en leur donnant accès à la plateforme Tulip pour les programmes de recherche.
Simulation allégée
Faites entrer votre simulation de production allégée dans l'ère numérique
Demande d'information
Nous acceptons un nombre limité de partenaires éducatifs pour nous aider à construire l'écosystème dont les opérations ont besoin. N'hésitez pas à nous contacter pour obtenir plus d'informations.
Écouter les partenaires de l'éducation
Alexander Albers, doctorant et chercheur associé
"Tulip montre que les systèmes MES n'ont pas besoin d'être complexes et peuvent apporter des avantages tangibles avec peu d'efforts. Nos étudiants ont été impressionnés par la facilité d'utilisation et la simplicité de la plateforme Tulip ".
Alexander Albers, doctorant et chercheur associé
Dans notre cours, nous enseignons la production allégée et soulignons le rôle des technologies numériques aux étudiants du programme de formation en gestion de notre département pour les professionnels en activité. Nous intégrons Tulip dans notre simulation de chaîne de montage, en affichant des instructions étape par étape à chaque poste via des tablettes. À l'aide de lecteurs de codes-barres et de "plateaux intelligents" conçus sur mesure, nous illustrons la manière dont ce système peut gérer les variations spécifiques aux commandes et collecter des données à des fins d'analyse, telles que l'exploration des processus.
ETH Zurich
ETH Zurich
Antonio Padovano, professeur adjoint d'ingénierie des systèmes industriels
"Grâce à sa plateforme intuitive sans code, Tulip permet aux étudiants de l'UNICAL de concevoir et de déployer des applications personnalisées, enrichissant ainsi leur compréhension des processus industriels centrés sur l'homme dans le cadre des opérations de brassage de notre usine d'apprentissage".
Antonio Padovano, professeur adjoint d'ingénierie des systèmes industriels
Dans l'usine d'apprentissage LEONARDO de l'Université de Calabre, financée par le programme ERASMUS+ KA220, les étudiants utilisent Tulip pour développer de manière créative des applications innovantes qui transforment les opérations de brassage traditionnelles en un processus plus efficace et centré sur l'humain. En tirant parti de la plateforme sans code de Tulip, les étudiants acquièrent une expérience pratique de la transformation numérique, améliorant ainsi leur compréhension de la gestion d'une usine intelligente. Grâce au développement de ces applications, ils peuvent surveiller les données de production en temps réel, garantissant ainsi des flux de travail fluides, optimiser la qualité des produits grâce à des inspections numériques et gérer les stocks afin d'éviter les pénuries. Ces applications permettent également aux étudiants d'assurer la conformité réglementaire, en fournissant une traçabilité complète tout au long du processus de brassage, tout en offrant aux opérateurs des instructions de travail numériques intuitives qui améliorent la productivité. En outre, les étudiants élaborent des solutions permettant de suivre l'état des équipements et d'assurer une maintenance proactive pour un fonctionnement continu et ininterrompu. Cette approche holistique favorise les principes fondamentaux de l'industrie 5.0, en donnant aux étudiants les moyens d'associer la technologie et l'expertise humaine, les préparant ainsi à des rôles futurs dans l'ingénierie industrielle et la gestion. Pour en savoir plus sur le projet , cliquez ici.
Université de Calabre
Université de Calabre
Ana Sofia Jesus Gonsalves, doctorante
"Nous exploitons la puissance de TULIP pour intégrer de manière transparente la technologie dans la salle de classe, créant ainsi une expérience d'apprentissage immersive et réaliste.
Ana Sofia Jesus Gonsalves, doctorante
À l'ENSAM, nous utilisions auparavant un MES traditionnel pour l'enseignement, mais il manquait de flexibilité. Cependant, après la transition vers Tulip, nous avons été en mesure de créer de nouvelles fonctionnalités qui profitent à la fois aux étudiants et aux chercheurs. Ce changement a véritablement révolutionné notre approche, améliorant l'expérience éducative et conduisant à des résultats de recherche pertinents.
École nationale des arts et métiers
École nationale des arts et métiers
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